課程介紹
《面部結構雕塑》課程以實踐教學為主，課程涵蓋面部骨性結構、輪廓錨定，通過理論和實踐學習使學生掌握面部美學設計要素，為今后的實踐應用設計美學方案打下堅實的基礎；同時注重通過雕塑作品的賞析深層理解面部脂肪層結構，皮下骨質架構，培養學生的審美判斷、美學表現，使我們能在實踐應用當中根據客戶的輪廓，設計出符合客戶的美學方案，由骨而發，讓美更有層次。
教學目的
從美學的角度出發，通過泥塑雕刻頭骨的實踐應用過程，了解骨質基礎對面部形態的影響和決定性作用。以及膠原蛋白流失后對于骨質基礎條件不好該從哪些方面進行修補維持面部輪廓的立體。針對不同年齡面部骨質鈣化，骨容量減少，深層脂肪容量丟失，綜合設計面部個性化美學精雕方案。
根據每個人先天基礎條件的不同，通過對眶周、鼻基底等部位的顱骨重塑；骨增容或減量，最終達到面部輪廓的改變，使面部五官更加的精致立體，年輕化效果更加顯著，保持時間更長久。
部分學生心得感悟：
“蘇州愛思特首屆面部結構雕塑課圓滿結束，讓每位愛思特人更加了解骨性結構，做好輪廓錨定，根據客戶的輪廓，設計出符合客戶的方案，由骨而發，讓美更有層次！”
“我們用帶些粘性的土，經過捏和雕刻，看著它慢慢趨于面部形狀。在塑造的過程中，從大塊的形體間逐漸找到點線面再回到整體。經過這次學習和老師的細心教導，我學會了觀察面部結構，認識到了結構之間的銜接關系！”
“在面部結構雕塑課程上，通過不斷的摸索和老師的指導，已經對面部骨骼結構和層次有了進一步的認識。通過學習，已經可以認識到自己在觀察方法上的理解誤區，同時也已經掌握正確的觀察方法，為以后的工作應用打好造型基礎。”
“80后90后的頭骨多數被老一輩睡成了扁頭，本來我們亞洲人頭骨發育就不如歐美人立體，還要把頭骨睡的更扁平，也是導致很多人臉大的原因，現在只能通過后天的整形來挽救。所以新生代的嬰兒一定不要睡扁頭了！”
“通過接觸立體雕塑，讓我對觀察形體有了更近一步認識。通過老師的指導，也認識到自己的一些不足，感覺收獲很大。塑造形體就是要通過不斷的觀察和微調修改，才能做出稱心滿意的藝術作品。”
